2022年卡塔尔世界杯(第二十二届世界杯足球赛) - 搜狗百科

课题级别 在研课题名称 主持人 课题开始时间 是否结题
省级 核心素养背景下,基于学校“和美”理念的特色班级文化打造的行动研究 江明忠、周见宇 2020年4月 研究中
市区级备案 基于核心素养的以"习"定教语文课堂教学行动研究 汤东亮、潘忱俪 2021年4月 研究中
市区级备案 基于核心素养的提升小学生数学文本阅读能力的行动研究 叶婷、马桂玉 2021年4月 研究中
市区级备案 小学中年级phonics语音教学校本化的实践研究 周燕芬、莫玉娟 2021年4月 研究中
省级 提升少先队辅导员管理技能的实践研究 莫金霞 2018年12月 研究中
课题级别 已结题课题名称 主持人 课题开始时间 是否结题
区级 基于和美理念深化学校班级文化建设的研究 江明忠、周见宇 2018年9月 2020-12已结题
校级 农村小学英语教师学习型团队建设的实践与研究 梁伊丽 2018年4月 2019-4结题
校级 借助phonics进行小学中年级语音教学的实践研究 缪小燕、吴敏 2018年4月 2019-4结题
校级 培养数学课堂"让思维看得见"的行动研究 陈艳、周琳 2018年4月 2019-4结题
校级 小学古诗文诵读有效性策略的研究 单银娥、高玉莲 2018年4月 2019-4结题
校级 小学生面积测量公式概念形成的研究 叶婷、黄平东 2018年4月 2019-4结题
校级 以五彩活动为载体,促进辅导员专业化发展的研究 莫金霞 2018年4月 2019-4结题
校级 农村学校体育家庭作业优化设计的研究 徐婷、许云海 2018年4月 2019-4结题
区级 基于和美教育理念 深化学校文化内涵的研究 江明忠、张燕 2017年3月 2019-12已结题
区级 基于小学生语言习得能力的古诗词教学研究 赵惠琴 2017年3月 2019-12已结题
区级 提高小学生计算能力教学策略的行动研究 马桂玉、杨洁 2017年3月 2019-12已结题
区级 培养高年级学生英语写作能力的研究 周燕芬、莫玉娟 2017年3月 2019-12已结题
区级 依托本土资源,开展综合实践活动 潘忱俪 2017年3月 2019-12已结题
校级 在艺术欣赏教学中提升学生情感体验的研究 赵梓钧、王芬 2017年3月 2018-4结题
区级 提高学生英语课外阅读水平的研究 繆小燕 2015年4月 已结题
区级 基于学生主动发展优化教师教学行为的行动研究 刘亚华、张燕 2014年4月 已结题
区级 小学高年级课外阅读有效指导的策略研究 周丽萍 2011年3月 已结题
市级 构建高效课堂促进学生自主学习的研究 高志舜 2010年2月 已结题

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